JURNAL REFLEKSI MINGGU 14
SURYA
ADI NAFITRI, S.Pd
CGP
ANGKATAN 2 KAB. MALANG
SMP
DHARMA WANITA 09 KROMENGAN
Tentang
Caoching Modul 2.3
Model
5: 4C (Connection, Challenge, Concept, Change)
Connection
Keterkaitan
materi yang didapat dengan peran saya sebagai CGP adalah: mempelajari tentang
Coaching, yaitu proses seorang coach (guru) mengajukan pertanyaan-pertanyaan
kepada coachee (murid) sehiangga coachee dapat penyelesaikan permasalahannya
sendiri, konteks yang dibicarakan adalah masa sekarang dan masa yang akan
dating. Salah satu keterampilan yang diperlukan oleh seorang guru karena murid
kita adalah sosok merdeka. Sosok yang dapat menentukan arah dan tujuan
pembelajaran, serta meningkatkan potensinya sendiri.
Challenge
Pelaksanaan
Coaching yang saya lakukan selama ini masih dalam bentuk sederhana tanpa
menggunakan Teknik yang tepat, akan tetapi setelah mempelajari materi pada
modul ini, saya mendapat pelajaran dan Teknik baru dalam melakukan coaching di
sekolah.
Concept
Konsep utama dan penting yang saya pelajari dari modul 2.3 adalah :
- Tujuan Coaching adalah mengarahkan coachee untuk menyelesaikan masalah sendiri dan memaksimalkan potensinya.
- Seorang Coaching harus memiliki 4 kompetensi dasar yaitu :
- Keterampilan membangun dasar proses coaching
- Keterampilan membangun hubungan baik
- Keterampilan berkomunikasi
- Keterampilan memfasilitasi pembelajaran
- Empat aspek komunikasi yang perlu dipahami dan dilatih untuk mendukung praktik coaching yaitu :
- Komunikasi Arsertif
- Pendengar yang baik
- Bertanya efektif
- Umpan balik positif
- Penggunaan model coachng yang dipraktekkan yaitu TIRTA (Tujuan, Identifikasi, Rencana Aksi, Tanggungjawab) dengan model GROW (Goal, Reality, Options dan Will)
Change
Perubahan yang akan saya lakukan setelah mempelajari materi pada modul ini adalah :
- Pemahaman saya tentang pengertian coaching
- Memiliki dan menguasai 4 kompetensi dasar yang harus dimiliki oleh seorang coaching
- Melatih kemampuan berkomunikasi yang mendukung dalam melakukan coaching
- Melakukan coaching menggunakan Teknik model TIRTA
0 Comments:
Posting Komentar